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儿童***有哪些表现？***为您解决：1、***期：***时期的孩子，***的表现主要是缺少眼神交流和社会性逗笑。比如正常的孩子在3、4个月的时候，逗他的时候，他会回应性的笑，这称为社会性逗笑；而***的孩子自发的微笑可能有，但很少出现社会性逗笑。很少有眼神交流一般是指对大人的呼唤、引逗没有反应，看上去呆滞，对周围的环境没有兴趣。正常的宝宝到10个月的时候会摆手表示欢迎、再见等，而***的孩子就没有这种表现。当然，也有精神发育迟滞的孩子可能会有这方面的异常表现，但是***的孩子其它的能力可能要相对好一些。

孤独症行为方面的特点是刻板、重复及一些奇特的行为方式。1．日常生活习惯的刻板化 孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变，一旦形成了一定规律后，不易改变。如固定的时间、地点；出门一定要走同一条路线，如果改路就会大哭。换了家具，会感到不安，家中的家具摆设的改变，会让患儿无法安静。对新事物缺乏探究精神，持的态度。如坐在童车里，不会好奇地探着头看周围的人或车，到公园他不主动玩玩具。

孤独症儿童听力系统异常,1. 孤独症儿童能力发展不平衡，感知觉方面也如此。2. 听觉系统异常资料很少，有报道的异常包括：对某些声音过度敏感，对某些声音无反应，听觉处理过程缓慢等。3. 孤独症儿童对声音的超敏现象：1964年Rimland报道40%孤独症儿童有听觉***症状。4. 听觉***的表现：捂耳，听到环境中某些声音烦躁、哭泣、发脾气、摔东西、躲避某些声音、畏缩，因为噪音的缘故制造噪音等。5. 听觉***的原因：不明，可能与耳或脑干的损害、yao物副反应、镁的缺乏有关。6. 听觉***对儿童的影响，感觉功能受损-对周围环境事物产生歪曲的知觉-影响儿童的情绪，行为等。7. 听觉***的zhi疗方式：既往用耳塞、耳保护装置、补镁。现在采用听力统合zhi疗。

听觉统合zhi疗原理,1. 滤去过度敏感的频率，使大脑听觉皮层重新***，促进对所有频率的知觉，减少对听觉信号的歪曲。2. 过滤掉某些超敏频率的声音，减少了内耳和/或大脑中某些区域的敏***，其他频率的声音使其他的部位接受到更强的刺激。由于刺激的减少使对超敏声音的超敏减轻，由于刺激的增强使非超敏频率的声音感知增强。